L'ECOLE
PUBLIQUE
BÉTONSALON
PARIS

12 Gestures / premier invité : Harrell Fletcher

Un séminaire proposé par Bétonsalon et Kadist Art Foundation

12 Gestures

Ce séminaire s’inscrit dans le cadre d’une discussion entre l’école d’échange des savoirs ouverte à Bétonsalon en septembre 2009 et un projet mené par Kadist, qui réunit les branches philanthropique et artistique de la fondation sous forme de collaboration et de production.
Conçu comme une série d’interventions sur une année, ce séminaire portera sur des pratiques artistiques qui interrogent la sphère sociale à travers la prise en compte d’une communauté dans un contexte géographique, politique et social spécifique.
Ce sont autant d’expériences dans lesquelles le rôle de l’artiste, du commissaire, du centre d’art, sont remis en cause au delà de l’exposition, où la distance entre citoyen et artiste s’amoindrit.
On préfère ici le terme ‘geste’ à celui ‘d’action’, car ces pratiques sont bien souvent modestes et locales, elles ne prétendent pas changer les choses mais peut-être éveiller quelques consciences.
Les projets seront abordés en détails, il s’agira d’interroger ce que l’on qualifie de ‘pratiques sociales’ dans le champ de l’art et de revenir sur les termes ‘activisme’, ‘engagement’, ‘collectif’, ‘communauté’, ‘démocratie’, ‘dissensus’... et sur les écueils à éviter : instrumentalisation et participation démagogique.

Ces interventions seront données en anglais.

Harrell Fletcher

« Concernant ma méthode de travail, on me demande souvent d’aller quelque part pour faire un projet, dans un centre d’art, une galerie universitaire ou d’autres lieux. Généralement, c’est un endroit où je ne serais jamais allé si l’on ne m’avait pas proposé de faire quelque chose là-bas. Par exemple Eastern Kentucky University, Croatie, Vietnam, Hartford Connecticut, Houston Texas, etc…
Je me sers de ces invitations de résidence pour apprendre sur l’endroit où je suis selon différents modes. Je peux lire des livres, ou regarder des films documentaires, en essayant de construire un projet à partir de ces informations. Je peux aussi aller dans ce lieu, m’y promener et parler aux personnes que je rencontre. Quelques fois, je finis par travailler avec les personnes que je rencontre, et je suis emporté dans leurs vies. Je considère cela comme des expériences d’apprentissage fondamentales, donc de premier plan. Le travail de recherche textuel ou filmique est secondaire. Les deux formes me plaisent. Le fait qui m’intéresse vraiment est que de moi-même je n’aurais pu apprendre ces choses – je laisse la direction de ma recherche m’échapper au début.
Je détermine toujours explicitement ce qui m’attire et je veux passer plus de temps à travailler avec des éléments choisis qui me semblent intéressants. Une fois la recherche brute faite, je transforme et expérimente certains de ses aspects en projets pour le public. J’entends partager ce que je trouve intéressant. C’est comme recommander un restaurant ou un film, mais dans mon cas cela se traduit par une vidéo faite dans une station service sur l’Ulysse de James Joyce, ou par une exposition sur la guerre du Vietnam à partir du musée de la Guerre au Vietnam ». Harrell Fletcher

Harrell Fletcher est né en 1967 à Santa Maria, California ; il vit et travaille à Portland, Oregon. Son travail a été présenté internationalement, notamment au SF MoMA, au Seattle Art Museum (Seattle), à Signal (Malmo), au Domaine de Kerguehennec (France), et au Royal College of Art (Londres). In 2002 Fletcher a initié le projet Learning To Love You More avec Miranda July, un site Internet participatif, qui fonctionne encore aujourd'hui. Fletcher enseigne dans le programme ' Art and Social Practice' à la Portland State University de Portland, Oregon.